Коррекционно-развивающий клуб для детей «Я-центр» работает в Обнинске уже четыре года. Срок небольшой, но истории успеха впечатляют. Ребёнок, который не ходил, не говорил сейчас уже рассказывает стихи. В этом году он будет учиться в общеобразовательной школе. Другой пример. В центр пришла девочка с расстройством нервного развития (аутизм). Тоже не говорила, не взаимодействовала с окружающими. Сейчас это ребёнок с повышенным интеллектом. Говорит на нескольких языках. Может спеть и на испанском, и на итальянском. Она пойдёт в школу в следующем году.

Конечно, это результат работы не недели, и даже не года. Несколько лет детки с особенностями развития получают в центре комплексную помощь, которая помогает им в достижении успехов и преодолении трудностей. Они посещают занятия с логопедом, дефектологом, нейропсихологом, психологом, занятия по адаптивной физической культуре, арт-терапии, вокалу. Проходят реабилитационные программы с применением аппаратных методов коррекции.

А начинали руководители «Я-центра» – Лилия и Ольга Шинко – с небольшого помещения. Со временем количество деток, которые стали приходить за помощью, росло. Предприниматели задумались о том, как обеспечить им полноценное развитие. Расширили спектр услуг и направлений, приобрели необходимое оборудование. В 2021 году компания получила статус социального предприятия. Руководители центра в первую очередь обратили внимание на государственную систему поддержки социально-значимых проектов. Подали заявку на грант и выиграли. На эти деньги купили аппарат биоакустической коррекции (методика использования аппарата помогает нормализовать работу мозга – прим. авт.). Теперь ежегодно более 100 детей получают возможность стать более здоровыми, успешными и счастливыми без медикаментов.

Мы расспросили у руководителей редкого, но такого нужного бизнеса о том, как выстраивается работа с детьми. Какие задачи решает коррекционно-развивающий центр. О путях развития дела, помогающего добиться того, чтобы детки с особенностями развития стали здоровыми и успешными в жизни.

– Добрый день. У вас необычный, редкий бизнес, ведь результат занятий появляется только через большое количество времени. Почему выбрали такое сложное направление?

Лилия:

– Добрый день. Выбор перед нами не стоял, ведь я по образованию медицинский психолог, детский нейропсихолог, специалист по аппаратным методам коррекции. Свою профессиональную деятельность начинала в ФГБУ «НМИЦ психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского». Работала в отделе неотложной помощи при чрезвычайных ситуациях (ЧС). Занималась научной деятельностью. Изучала динамику психических расстройств, развивающихся у пострадавших. Выезжала во время ЧС для оказания неотложной психотерапевтической помощи непосредственно на месте происшествия.

Затем мои интересы сместилась на реабилитационную работу с детьми. Перешла в «Научно-практический центр психического здоровья детей и подростков им Г.Е. Сухаревой». Когда работала в московских центрах, ко мне все больше обращались за консультацией и реабилитацией детки из Калужской области. Задумалась о том, как обеспечить полноценное развитие и помощь деткам в преодолении различных трудностей и нарушений. Так и возникла идея создания детского коррекционно – развивающего центра в Обнинске, который открылся в августе 2019 года.

К нам за помощью обращаются дети с лёгкими когнитивными нарушениями – трудностями в адаптации, в преодолении школьных трудностей. А также дети с особенностями развития – аутизмом, ДЦП, синдромом Дауна, задержкой психического развития. Специалисты центра проводят консультации для взрослых и подростков по вопросам детско-родительских отношений.

Ольга:

– Основная цель центра – помочь детям развиваться и адаптироваться к обществу. Одним из основных направлений является комплексная психолого-педагогическая реабилитация. В рамках этого направления работают логопеды, нейропсихологи, дефектологи, психологи, педагоги.



Второе направление – это физическая реабилитация. Здесь работают специалисты по кинезитерапии (лечение с использованием механизмов регуляции движений – прим.авт.), адаптивной физической культуре, сенсорной интеграции (процесс координации сигналов, поступающих в мозг от органов чувств – прим. авт.) и другие профессионалы своего дела.
Третье направление – это работа с использованием аппаратных методов коррекции и реабилитации: биоакустической коррекции, методик: Томатис, Саундсори, Форбрейн. Как правило, все направления комплексной реабилитации объединяются в единую программу коррекции для каждого ребенка.

– Кто помог в начале создания бизнеса?

Лилия:

– На первом этапе помогли близкие, поддержали идею. Мы арендовали помещение, сделали ремонт. Продумали удобную инфраструктуру, оборудовали центр современной техникой и мебелью, обеспечили комфортные условия пребывания детей и их родителей. На первые доходы и семейные сбережения выкупили помещение. Приняли участие в федеральном проекте «Акселерация субъектов малого и среднего предпринимательства». В 2021 году в региональном Минэкономразвития получили статус социального предприятия. Сразу подали заявку на грант, получили 485 тысяч рублей. Получение гранта позволило центру приобрести необходимое оборудование для комплексного коррекционного сопровождения детей (приобрели аппарат биоакустической коррекции), обучили специалистов центра в Институте экспериментальной медицины РАМН, отел Физиологии им, И.П. Павлова. В рамках программы более 100 детей получили возможность пройти реабилитационный курс бесплатно. Такой подход позволил добиться максимального эффекта в более короткий срок.

– Какой эффект дала эта мера господдержки?

Ольга:

– На первом этапе грант дал возможность расширить реабилитационную помощь детям с использованием программно-аппаратного комплекса методом биоакустической коррекции. Эти сеансы для детей нашего центра в течение года проводились бесплатно. На курс рекомендуется не более 15 процедур, которые могут повторяться каждые 2-3 месяца.

– А вообще этот курс доступен по стоимости? Как вы определяете ценовую политику?

– В первую очередь мы стараемся удерживать доступный уровень цен для людей с любым достатком. В нашем центре существует система абонементов, предоставляются 50% скидки на последующие курсы биоакустической коррекции.

Наша государственная система предоставляет ряд возможностей для поддержки таких центров как мы. Поэтому мы обратились в калужский центр «Мой бизнес» (действует на базе Агентства развития бизнеса – прим. авт.), чтобы узнать на какую господдержку мы ещё можем рассчитывать, чтобы развивать наши услуги.

– Как вы узнали про центр «Мой бизнес»?

Лилия:

– Это интересная история. Впервые услышали о центре в прошлом году на его выездном мероприятии «Мобильный консультационный пункт для предпринимателей» в Боровске. Встреча проходила по нацпроекту «Малое и среднее предпринимательство». Очень было приятно узнать, что люди готовы помогать с господдержкой. У нас полная занятость – по 10 детей в день. Порой нет времени на административную работу. Любая помощь необходима. Сегодня проконсультировались у экспертов. Заинтересовала возможность получения льготного займа в Государственном фонде поддержки предпринимательства Калужской области. Можем претендовать на условия – от 2,5 до 2,75% годовых. Интересно было узнать о поддержке на рекламные услуги. Хотим поучаствовать и в обучающих мероприятиях центра.

– Как планируете развивать бизнес?

– Свое дальнейшее развитие мы видим в увеличении количества услуг. Для работы нам необходимо приобрести новое оборудование – многофункциональные комплексы биологической обратной связи БОС: логопедические, опорно-двигательные, интерактивные. Также стабилометрическую платформу (прибор для анализа способности человека управлять позой тела – прим. авт.). Закуплена часть оборудования для занятий по сенсорной интеграции, произведен ремонт зала, приобретены тренажеры для адаптивной физической культуры. Хотим проводить обучающие семинары для родителей методикам работы с детьми. Расширить групповую работу – создать мини-группы для того, чтобы ребёнку было комфортно, и реабилитация проходила на высоком уровне.



Ольга:

– Также хотели расширить спектр услуг по логопедической помощи. Для этого нужны интерактивные методики, которые бы позволили нам заниматься с детьми с задержкой психоречевого развития. Сейчас примитивными пособиями очень сложно заинтересовать ребёнка, нужны современные технологии.

Хотим расширить помещение центра и досуг наших деток – сделать развивающие и творческие кружки, бассейн. Есть и желание участвовать в разработках и реализации программ поддержки социально-значимых проектов, основываясь на своем опыте.

Возможность получения помощи от государства позволит частично покрыть расходы на приобретение оборудования. Обучить специалистов новым направлениям коррекционного воздействия, реализовать новые реабилитационные программы. Благодаря господдержке дети с особенностями развития получат комплексную помощь. С ней они будут достигать новых успехов и преодолевать все трудности.

Беседовала Наталья Новосельцева